韩国教室完整版剧情介绍: 于是,他设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子采摘椰子的技术。一是让猴子学会使用采摘工具;二是让它们懂得辨别生熟;三是教会猴子摘下椰子能送到指定地点;四是训练它们搬运装车。
然后他把这些训练有素的猴子卖给那些椰园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年,这位农民就成了当地首屈一指的富翁。
试想,如果那个泰国农民只知道整天埋头采摘椰子,不善于思考,不善于制造,机会永远也不会来到他的面前。那么怎样才能发现机会制造机会,机会应该去哪里找呢?
很多时候,机会就藏在被大家忽视的地方,只要你敢于冲破一些常规习惯,善于思考,常怀有好奇心,那么你肯定就离发现机会的地方不远了。下面这个故事就是很好的证明。
美国总统林肯在街头看到一份新到的《智慧》杂志,随手买了一本回到宿舍翻看。突然,发现中间几页没有裁开。他用小刀裁开了它的连页,发现连页中的一段内容被纸糊住了。他又用小刀慢慢把纸刮开,于是现出了以下文字:“恭贺您!您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊1万美元的奖金,请将杂志退还本刊,我们负责调换并给您寄去奖金。”
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